Artikeldetails
Daniela Schmitz & Simone Hatebur (2023),Common Ground als Möglichkeit zur Umsetzung von Mensch- und Umweltgesundheit in multiprofessionellen Lern- und Arbeitsfeldern.
Umweltpsychologie 27(1), 103-116.
Dieser Artikel wurde in deutsch verfasst.
| Zusammenfassung: | Die Gesundheit des Menschen ist von der Gesundheit seiner Umwelt abhängig. Dies wird im One-Health-Konzept zum Ausdruck gebracht. Für die Umsetzung dieses transdisziplinären Ansatzes sind unterschiedliche Berufsgruppen erforderlich, die ihr jeweiliges Wissen in ihrer jeweiligen Sprache einbringen. Damit ein wechselseitiger Austausch zielführend gestaltet werden kann, wurden auf der Basis der interdisziplinären Experten-Laien-Kommunikation und dem herzustellenden Common Ground sowie der Normalisierungsprozesstheorie Lern- und Interaktionsstrategien für das gemeinsame Lernen von und den Austausch zwischen verschiedenen Berufsgruppen erhoben. Anliegen dieses Beitrages ist es, die Relevanz der Strategien für die Entwicklung von Problemlösungen für die unterschiedlichen Berufsgruppen im Feld der Mensch- und Umweltgesundheit aufzuzeigen und anhand von Reflexionsfragen anzuregen. |
| Schlagworte: | Common Ground Gemeinsames Lernen Health Mensch Multiprofessionalität Normalisierungsprozesstheorie One Und Umweltgesundheit |
| Abstract: | Human health is dependent on the health of the environment. This is expressed in the One-Health concept. For the implementation of this transdisciplinary approach, different professional groups are required, each contributing their respective knowledge in their own language. In order to ensure that a mutual exchange can be purposefully designed, learning and interaction strategies for the joint learning and exchange of different professional groups were surveyed based on interdisciplinary expert-lay-communication and the common ground to be established as well as the normalisation process theory. The aim of this paper is to show the relevance of the strategies for the development of problem solutions for the professionals in the field of human and environmental health and to stimulate them by using reflection questions. |
| Keywords: | Common Ground Health Human And Environmental Health Multiprofessionalism Normalization Process Theory One Shared Learning |
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