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Schwerpunkt: Perspektivenvielfalt in der UmweltpsychologieJohn Jamir Benzon R. Aruta, Patricia D. Simon & Charles A. Ogunbode (2023),
How Environmental Psychology Can Learn from the Global South
(Wie Umweltpsychologie vom Globalen Süden lernen kann).

Umweltpsychologie 27(1), 77-84.
Dieser Artikel wurde in englisch verfasst.
Zusammenfassung:Die Umweltpsychologie spielt eine wichtige Rolle bei der Lösung globaler Umweltprobleme durch Forschung, Interventionen und politische Maßnahmen. Der Fokus des Feldes auf westliche Kontexte oder Länder des Globalen Nordens zuungunsten von nicht-westlichen Gesellschaften oder Ländern des Globalen Südens erfordert jedoch eine breitere und diversere Repräsentation von Wissensquellen. Der vorliegende Artikel diskutiert, wie die Berücksichtigung von Erkenntnissen aus dem Globalen Süden die Umweltpsychologie beim Angehen der herausforderndsten Umweltprobleme unterstützen kann. Das Feld sollte in stärkerem Maße Wissen und Lösungen unter Einbezug von gerechtigkeitsorientierten, dekolonialen, emanzipatorischen und holistischen Ansätzen generieren.
Schlagworte:Diversität Globaler Süden Umweltpsychologie
Abstract:Environmental psychology plays an important role in addressing global environmental problems through research, interventions and policies. However, the field’s predominant focus on Western or Global North contexts and relative inattention to non-Western societies or countries of the Global South require wider and more diverse representation of knowledge sources. This article discusses how sufficient representation of insights from the Global South can increase the capacity of environmental psychology to respond to the most challenging global environmental issues. The field should further create scientific knowledge and environmental solutions that embrace socially-just, de-colonial, emancipatory and holistic approaches.
Keywords:Diversity Environmental Psychology Global South


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Aktuelle Ausgabe: Perspektivenvielfalt in der Umweltpsychologie

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© 2024 Zeitschrift Umweltpsychologie, ISSN 1434-3304
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